Sandra Pol-Castañeda
, Alba Carrero-Planells
Los errores en la administración de la medicación son de los eventos adversos más importantes en los sistemas sanitarios. Una de las medidas para prevenir este riesgo es la formación en seguridad del paciente en los estudios de Enfermería. Por lo que hace a esto, la simulación puede ser un recurso valioso en los procedimientos de enseñanza, para la seguridad del paciente en general y la administración de la medicación en particular. En este estudio se evalúa el uso de una actividad basada en la simulación para que las estudiantes puedan adquirir habilidades en la administración segura de la medicación y considerar las percepciones de las estudiantes sobre esta actividad.
La simulación es una herramienta útil para la adquisición de habilidades en administración de la medicación. Las estudiantes estaban satisfechas con la capacidad de la simulación para salvar la distancia entre la teoría y la práctica. Además, la simulación representa un recurso añadido a la enseñanza en el currículum del grado de enfermería y se espera que mejore la seguridad la seguridad del paciente.
Referencia del artículo
Pol-Castañeda S, Carrero-Planells A, Moreno-Mulet C. Use of simulation to improve nursing students’ medication administration competence: a mixed-method study. BMC Nurs. 2022 May 16;21(1):117. doi: 10.1186/s12912-022-00897-z. PubMed PMID: 35578199.Enlaces Bibliosalut |
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[Fuente: Bibliosalut]
[Foto: Banc d'Imatges Infermeres. Ariadna Creus i Àngel García / Infermeres d'atenció a domicili: preparació de medicació / CC BY-NC-SA 4.0]