Categorías: Estudios y proyectos, COVID-19, Promoción de la salud y prevención de la enfermedad

Estudio sobre el impacto del coronavirus en la infancia y la adolescencia

Tipografía
  • Más pequeño Pequeño Mediano Grande Más Grande
  • Por defecto Helvetica Segoe Georgia Times

La Oficina Balear de la Infancia y la Adolescencia ( ), dirigida por Serafín Carballo,  publica el “Estudi sobre l'impacte del coronavirus en la infància y la adolescencia de las Illes Balears”.

 

La investigación se centra en cómo han vivido los menores y adolescentes de entre 6 y 18 años la situación de confinamiento provocada por la COVID-19.

El 88% ha vivido la cuarentena bien o muy bien. El 12% afirma haberse sentido mal o muy mal. 

Se enviaron más de 200.000 correos electrónicos a todos los alumnos de las Illes a partir de 6 años a través de la plataforma educativa, donde se solicitaba su colaboración para contestar el cuestionario con un mensaje a los padres y tutores legales para que animaran sus hijos a participar en la iniciativa. 

Desde el punto de vista estadístico, la información tiene un nivel de fiabilidad y seguridad muy elevado para poder representar ampliamente la opinión de este sector de población. Se tiene que decir que no se pretendía hacer una investigación científica, con todos los requisitos propios de este tipo de estudio. 

Una de las explicaciones que establece la OBIA para entender la adaptación positiva de los menores en esta situación excepcional es el hecho unánime de haber compartido en familia esta experiencia. La convivencia fortalece el afecto y los vínculos que componen la identidad y la cohesión familiar. La Oficina Balear de la Infancia y la Adolescencia, dirigida por Serafín Carballo, destaca también la gran dosis de creatividad mostrada por los más pequeños, un aspecto a potenciar por parte de los adultos, como darles el espacio para que desarrollen herramientas propias de entretenimiento sin necesidad de planificar al detalle el tiempo de ocio del que disponen.

El exceso de deberes, los problemas de coordinación entre alumnos y profesores y la posibilidad de compartir más espacios virtuales con los compañeros de clase son algunas de las peticiones que señalan los participantes. Los más de 17.300 menores encuestados, desde el 20 de mayo hasta el final de curso, respondieron de forma voluntaria y anónima a un cuestionario de quince preguntas

El estudio señala la necesidad de tener en cuenta el impacto del confinamiento en las niñas y niños menores de 6 años y que se amplíe a padres y madres la participación activa en estos informes para conocer de manera más completa la situación ante situaciones excepcionales como la actual.

Uno de los aspectos que preocupa a la OBIA es el hecho de que el 30% de los encuestados asegura que desconoce la existencia de teléfonos de ayuda a los menores, aunque solo un 47 % de las respuestas citaban algún teléfono de ayuda en concreto . El decreto del estado de alarma agravó la inquietud de distintas ONG´s de infancia, que alertaron de que el confimaniento de menores y adolescentes iba a producir un aumento de las situaciones de violencia hacia los menores.

Cabe recordar que el teléfono europeo de atención a la infancia, gestionado por la Fundación ANAR, es el 11611. Es un servicio confidencial y gratuito y atendido por especialistas durante las 24 horas del día, todos los días del año.

Estudi sobre l'impacte del coronavirus en la infància y la adolescencia de las Illes Balears”.

[Fuente: Consejería de Asuntos Sociales y Deportes. 16/07/2020]

[Foto: Infosalut / Gent passejant pel carrer / CC BY-NC-SA 4.0]