S’aprova el Decret d’avaluació i certificació de coneixements de llengua catalana

Així mateix, en els annexos del Decret:

-Se simplifica la descripció dels sabers socioculturals i sociolingüístics i, també, la dels objectius específics de cada certificat.

-Es redistribueixen els documents de l’expressió escrita i la interacció corresponents a cada certificat.

-Es modifiquen els criteris de valoració de la prova. Concretament, s’unifiquen la comprensió oral i la comprensió escrita en una sola àrea (àrea 1). Per superar la prova, el criteri ja no és de 50 punts sobre 100, sinó que s’estableix un mínim del 60 % per superar cada àrea; és a dir, per superar la prova, els examinands han d’obtenir com a mínim un 60 % de la puntuació de cada àrea. Les àrees queden estructurades de la manera següent:

• Àrea 1: comprensió oral i comprensió lectora
• Àrea 2: domini pràctic del sistema lingüístic
• Àrea 3: expressió i interacció escrites
• Àrea 4: expressió i interacció orals

-En el Decret s’especifiquen quines són les àrees de la prova, quin temps tenen els examinands per realitzar-les i quin és el percentatge mínim per superar-les.

Aixímateix, el nou Decret d’avaluació i certificació de coneixements de llengua catalana incorpora un seguit de canvis, que afecten a les les sol·licituds d’homologació dels estudis de llengua catalana de l’educació secundària obligatòria i del batxillerat.

En el BOIB núm. 35, de dia 16 de març, s’ha publicat el Decret 21/2019, de 15 de març, d’avaluació i certificació de coneixements de llengua catalana.

El Decret entrarà en vigor l’endemà de publicar-se en el BOIB, però a la pràctica no s’aplicarà fins que no es convoquin les proves de gener de 2020.

[Font: Conselleria de Cultura, Participació i Esports. 15/03/2019] 

[Foto: Barn Images / CC0 1.0 Universal ]

S’aprova el Decret d’avaluació i certificació de coneixements de llengua catalana https://t.co/4oPYoYtUyA @CulturaIB @EDUN_IB pic.twitter.com/vGMyb5xNWb

— Infosalut (@infosalut) 22 de març de 2019