El síndrome de desconexión cognitiva difiere clínicamente del TDAH infantil y adolescente

Juan José Montaño, Belén Sáez y Mateu Servera, investigadores e investigadora del IdISBa, han participado en la publicación del artículo con el título"Cognitive Disengagement Syndrome is Clinically Distinct from ADHD Presentations within Childhood and Adolescence" en el Journal of Attention Disorders.

El objetivo era determinar la validez diferencial de un grupo solo con síndrome de desvinculación cognitiva (solo SDC) a partir de los grupos solo con presentación inatenta con TDAH (solo IN), solo con presentación hiperactiva-impulsiva con TDAH (solo HI) y presentación combinada con TDAH (solo C) dentro de la infancia (edades) 11-16).

Aquí se ve que el grupo solo con SDC tenía una fuerte validez diferencial respecto a los grupos solo con TDAH IN, solo con TDAH HI y solo con TDAH C dentro de la infancia, con diferencias menos sorprendentes en la adolescencia. Además de más estudios con adolescentes, se necesitan modelos etiológicos con datos longitudinales multiinformante para comprender mejor las diferencias en las dimensiones de la CDS y el TDAH y sus cambios a lo largo del desarrollo.

El grup té publicat, i en accés obert, el Child and Adolescent Behavior Inventory (CABI 2.0) amb una mesura del SDC, mesures del TDAH i d'altres dimensions psicopatològiques infantojuvenils, baremades en una mostra de 5.000 families representatives de tot l'estat espanyol.

Referencia del artículo

Burns GL, Becker SP, Montaño JJ, Sáez B, Servera M. Cognitive Disengagement Syndrome is Clinically Distinct from ADHD Presentations within Childhood and Adolescence. J Atten Disord. 2025 Jun 27;10870547251344720. doi: 10.1177/10870547251344719. PubMed PMID: 40575940.

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[Fuente: Bibliosalut]

[Foto: CAIB / CC BY NC SA]