Sandra Pol-Castañeda, Alba Carrero-Planells i Cristina Moreno-Jiménez, infermeres investigadores del grup CurES-IdISBa (Cures, cronicitat i evidències en salut) i professores del Departament d'Infermeria i Fisioteràpia de la Universitat de les Illes Balears, han publicat l'article amb el títol "Use of simulation to improve nursing students' medication administration competence: a mixed-method study" a la revista BMC Nursing.
Les errades en l'administració de la medicació són dels esdeveniments adversos més importants en els sistemes sanitaris. Una de les mesures per prevenir aquest risc és la formació en seguretat del pacient als estudis d'Infermeria. Pel que fa a això, la simulació pot ser un recurs valuós en els procediments d'ensenyament, per a la seguretat del pacient en general i l'administració de la medicació en particular. En aquest estudi, s'avalua l'ús d'una activitat basada en la simulació perquè les estudiants puguin adquirir habilitats en l'administració segura de la medicació i considerar les percepcions de les estudiants sobre aquesta activitat.
La simulació és una eina útil per a l'adquisició d'habilitats en administració de la medicació. Les estudiants estaven satisfetes amb la capacitat de la simulació per salvar la distància entre la teoria i la pràctica. A més, la simulació representa un recurs afegit a l'ensenyament en el currículum del grau d'infermeria i s'espera que millori la seguretat del pacient.
Referència de l'article
Pol-Castañeda S, Carrero-Planells A, Moreno-Mulet C. Use of simulation to improve nursing students’ medication administration competence: a mixed-method study. BMC Nurs. 2022 May 16;21(1):117. doi: 10.1186/s12912-022-00897-z. PubMed PMID: 35578199.Enllaços Bibliosalut | Text complet
Mètriques
Consulteu cites en Web of Science | ||
Altmetric |
[Font: Bibliosalut]
[Foto: Banc d'Imatges Infermeres. Ariadna Creus i Àngel García / Infermeres d'atenció a domicili: preparació de medicació / CC BY-NC-SA 4.0]